观察蚂蚁作文

　　作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中央、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清楚，字体干净整齐等。下面是小编整理的观察蚂蚁作文(450字通用6篇)，供大家学习参考！

　　观察蚂蚁作文 篇1

　　一只蚂蚁畏畏缩缩地爬上了我的书桌，犹如一个成功的偷渡者。

　　一缕阳光穿过窗帘缝隙投射到桌面上。这只蚂蚁越过阳光地带，微小的身躯透彻晶莹，没有一点杂质。

　　我观察着蚂蚁的一举一动。这只孤独的蚂蚁有一点胆怯。它谨慎地左顾右盼，慢慢地朝着一个方向迈出几步，随后又不放心地退了回去，向另一个方向谨慎地走去。它的小脑袋不停地摇摆着，仿佛在嗅着什么。此刻，这只蚂蚁从我的作业本前走过，从我的笔尖下爬过。信念坚定。

　　这只蚂蚁在桌面上发现了我吃饼干时丢下的饼干屑，它惊异地停了下来，围绕着饼干屑不停地打圈子，开心得就要昏过去。它并没有独自一个吃掉这饼干屑，而是退回去了，随后它叫上了自己的“朋友”，一只只蚂蚁跟着它走着，在我的桌子上打转，好像在找那饼干屑。多只蚂蚁在我面前晃动写。我想把它们捻成碎末，但我心想，这群可怜的小东西，多么渺小的幸福，却可以因为一个饼干屑而开心地要晕过去。我把饼干屑推到了它们面前。它们围着饼干屑，一同扛起了，在我的眼光下蹒跚地往回走。它们的幸福是渺小的，又是货真价实的，我实在不忍心戳破它们的快乐，一群轻易满意的可怜的小东西。

　　这蚂蚁真是令人感触的动物！

　　观察蚂蚁作文 篇2

　　别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看到。今天，我就来举个例子：“如何让蚂蚁群为你跳一支舞蹈。”

　　这是我上二年级时发现的。那是一个烈日炎炎的下午，我正和我的好朋友一起在学校的花园里玩耍。玩着，玩着，我忽然发现一个同学在花坛边撒了些东西，一大群蚂蚁便整整洁齐地来到那个同学的旁边，并且排成了一个“8”的外形，那对于一个二年级的小毛孩儿来说，简直太神奇了！ ( www.Ivzw.com)

　　出于好奇，我便走进看了看，并且问了问那个同学，他是怎么做到的。

　　经过同学一番具体的讲解，我终于知道为什么蚂蚁会听他的话了，原来他把蚂蚁最喜欢的食物蜂糖摆成自己喜欢的外形，再把蚂蚁群引到有蜂糖的地方就可以啦！

　　我听了之后，不禁惊叹：“大自然真神奇啊！”

　　从那以后，我对自然界的事物产生了浓厚的爱好。跟爸爸妈妈到郊外游玩，我学会了根据太阳的位置来辨别方向；通过观察天空中云朵的外形和颜色，我学会了判定天气；回到乡下爷爷家，听到公鸡啼鸣，我知道：天要亮啦！

　　大自然里还有很多神奇之处等待着我们去发现。假如你细心地观察，就会发现大自然无穷无尽的奥秘。

　　观察蚂蚁作文 篇3

　　10月17日星期六晴

　　蚂蚁在生活中是一种毫不起眼的昆虫，但是，他们团结友爱的精神，非常值得我们来学习，所以今天我要观察蚂蚁。

　　我发现蚂蚁分为三部分，第一部分是头，第二部分是胸，最后一部分是腹。蚂蚁的头上长着一双锯子似的嘴巴。蚂蚁的胸上长着三对足，六条腿。蚂蚁的腹，是蚂蚁很有用的东西。

　　蚂蚁的寿命有的活得很长有的活得很短，一般工蚁可以活到一到两年。雄蚁的寿命是最短的，只能活到几个星期，离群的蚂蚁一般只能活几天，而蚁后就不一样了，它则可以活15年到20年，是寿命最长的蚂蚁。

　　我发现蚂蚁的分工也是一样的，蚁后是一名领导者；雄蚁和蚁后交配，兵蚁是负责战斗的；工蚁负责找食物和建蚁穴。

　　我放了一块面包，一只蚂蚁走了过来闻了闻，用钳子夹起一块面包渣带回去，用触角说给它们听，一传二，二传四，四传八最后有了一群小蚂蚁，去搬那些面包。就快搬回蚁穴了，被我放回了原来的位置，这个时候蚂蚁腹部的作用就用上了，因为它在前进过程中会分泌出一种叫“芳香剂”的分泌物，这样蚂蚁就不会迷路了，最后它们把那些面包搬回洞穴里去了。

　　经过这次观察，我明白了一个道理，一只毫不起眼的昆虫也有这么大的作用，值得我们去学习。

　　观察蚂蚁作文 篇4

　　蚂蚁，这个“小不点”也许不太引人注重，但对于一个喜爱蚂蚁的人来说，蚂蚁的一举一动都会牵动着自己的心。

　　有一天，在上学路上，我看见一个蚂蚁窝，蚂蚁并排成行，井井有条，不知道它们这是要去做什么。这时，我搞了个恶作剧：“我向蚂蚁洞里倒了一点水，并用土填平。”心想：“哈哈，你们出不来了吧！”第二天，我再次来到这里，然而，我所见到的与我心中所想的截然相反。蚂蚁窝旁堆了一层新土，我再次把蚂蚁窝堵上，还往土堆上踩了几脚。情不自禁地想：“看你这回还怎么出来，哈哈哈”

　　等我再次返回来的时候，结果还是在我的意料之外，蚂蚁窝又被打通了。我很不甘心地再填了一次，这次我还多堆了好几层土。想着：“这回你们可没有耐心了吧！还不屈服于我！”，但结果还是一样的。

　　蚂蚁们的这种不屈服于强势力和坚持不懈的精神深深地打动了我，慢慢的，我对蚂蚁的那份特别的感情油然而生。

　　有一次我抓到了一只又肥又大的虫子，我就拿去慰劳我的蚂蚁，我把虫子放到蚂蚁窝前，蚂蚁浩浩荡荡地向虫子进发，并把轻而易举地把虫子抬进了蚂蚁窝。

　　我佩服蚂蚁不屈不挠和坚持不懈的精神和强烈的团队意识。

　　观察蚂蚁作文 篇5

　　小朋友，你们仔细看过蚂蚁吗？我们生活在大城市，住在高楼里，看着大街小巷车水马龙，大家很少会去看那些小小的蚂蚁，也不会去观察它们忙碌的身影吧？

　　今天傍晚，我在小区楼下的公园里玩，在草地边的石凳子旁发现了许多蚂蚁。于是我开始仔细观察蚂蚁的样子，它们的身体可以分为头，胸和腹三部分。蚂蚁有六只脚，长在胸上。触角、眼睛和鼻子都长在头上，触角是它们交流的工具。我还知道蚂蚁分为红色、黑色和黄色三类。我今天看到的是黑色蚂蚁。

　　我正好奇这么多蚂蚁在干什么呢？跟随它们的队伍一看，原来前面不远处的地上有一些面包屑。它们抬的抬，背的背，浩浩荡荡的队伍，忙得热火朝天。我觉得很好玩，于是跑回家拿了一块饼干来，把它掰成小块扔在旁边。只见两三只蚂蚁很快围了上来，它们碰了碰触角。一只蚂蚁转头爬回大部队中，不一会儿，一群蚂蚁朝着这边爬来，像士兵一样排着整洁的队伍。它们分工合作，大块的饼干好几只蚂蚁抬，小块的两只蚂蚁抬。最有意思的是，最小的蚂蚁背着最小块的饼干碎渣。

　　原来蚂蚁的世界这么有趣，它们热爱劳动，为了生活天天忙碌着觅食。它们团结友爱，照顾幼小的同伴，值得我们学习。

　　观察蚂蚁作文 篇6

　　一个国庆节的星期四，我去观察蚂蚁了。

　　首先，我们来到马路边上抓蚂蚁，我看见草地里有一堆小黑点在动，走过去一看原来是蚂蚁。我们把蚂蚁抓进了空瓶子，抓回家观察去了。

　　在家里，我用放大镜来观察蚂蚁，我看见蚂蚁的头比胸小，胸又比腹小的多。我发现，蚂蚁不都是黑色的，也有红色的蚂蚁，一眼看过去，红蚂蚁比黑蚂蚁要大两三倍啊！

　　黑蚂蚁远眺望去就像一大堆的黑芝麻，红蚂蚁呢，就像红色的芝麻，可是比黑芝麻大的多。

　　蚂蚁小，但是是一个大力士，它能把比自己的身体大二十倍的东西，它都能把它拿，我都非常佩服蚂蚁，这个超级大力士，它力气太大了啊！

　　最后，我们把蚂蚁放掉了，把它重交给了大自然。

　　我很喜欢蚂蚁这种小动物，因为它坚持不懈、勇敢，所以我喜欢蚂蚁，我们也要学习蚂蚁这种坚持不懈的精神，这种精神对我们一生都很有帮助啊！

　　科学说蚂蚁的话，就是头、胸、腹组成的，有一对触角，像一条细线长在蚂蚁的头上，力气很大，可是黑蚂蚁老是被红蚂蚁欺负。红蚂蚁太坏了，你看，蚂蚁没有军官，但它们知道在夏季收粮食，这样在冬天才有食物吃。

　　蚂蚁有一颗坚持不懈的心，很刚强，我希望每个人都有这样一颗心，这一颗心很重要。

　　我喜欢蚂蚁，同学们都喜欢蚂蚁，你喜欢吗？

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